Այլ

Սկսելու 6 ընդհանուր հնարքներ


Ահա մանկապարտեզի, մանկապարտեզի ծանոթանալու ժամանակաշրջան, որն իսկապես դժվար է երեխայի և ծնողի համար: Եկեք նկարագրենք, թե ինչպես հեշտացնել այն:

Սկսելու 6 ընդհանուր հնարքներ

1. Ձվաբջջի՞ մեջ եք:

Անկախ նրանից, թե հանգամանքները փոքրիկին ինչպես են բերել հաստատություն, թե՞ պարզապես հասել են ձվաբջջի տարիքի, կարևոր է, որ դուք հոգ տանեք, որտեղ կարող ես դրան հավատալ նա իր ձեռքերում կլինի, Բայց համարյա ամենակարևորը, որը կարող է ճշմարիտ լինել փոքր երեխայի կյանքի վերաբերյալ ցանկացած որոշում կայացնելու համար, այն է, որ դուք պետք է վստահ լինեք ձեր երեխաների մեջ: բաներ.

2. Օգնել ձեզ այն դարձնել:

Որպեսզի փոքր երեխան զվարճանա իր մանկության հետ, իր հասակակիցների հետ խաղալը նախապայման է մեծահասակի ներկայության համար, ով թվի հիմքում ունի հիմքեր: Այլ կերպ ասած, խնդիր չէ, որ երեխան ընտելանա մոր արատին, քանի որ անցյալում, անկասկած, պատահել է, որ ավելի երկար կամ կարճ ժամանակահատվածում ինչ-որ մեկը ուրախանա: Շեշտը շատ ավելին է `ծանոթանալու նոր միջավայրին, ձեր ուղեկիցներին և, առաջին հերթին, այն հոգատար միանձնուհուն, որը դուք պարտական ​​եք: Եվ դրա համար անվտանգության համար անհրաժեշտ է. առաջին անգամ անհրաժեշտ է ծնողի ներկայությունը, ինչը լավ հիմք է տալիս ձվաբջջի հայտնաբերման, երկրպագության համար: Դժբախտաբար, շատ վայրերում ծնողներին առաջարկվում է առաջին կամ երկրորդ օրը թողնել երեխային ավելի կարճ ժամանակահատվածով: Թեև նորածինների ճնշող մեծամասնությունը սարսափելի մտավախություն ունի, որ միակ մարդը, որը նրանք գիտեն անծանոթի մասին, նա բացակայում է, բայց նա իր ամենափոքր երեխային ասում է, որ խուսափի անծանոթ մարդկանց հետ մեկնելուց, քանի որ դա կարող է վտանգավոր լինել: Այս իրավիճակը կարող է որոշել նույնիսկ ավելի փոքր հարաբերություններ գողի, ձվաբջջի հետ: Ձեր երեխան առաջին մի քանի օրվա ընթացքում օտար է կամ խնամող, անկախ նրանից, թե որքան բարի է, մենք օտար ենք, գիտենք, թե ինչն է ձեր ձեռքում: Երկրորդ օրը ծնողներին հեռացնելու սովորությունը `փորձել համոզել խնամակալներին, որ բոլորն ավելի լավն են դանդաղ ապրելակերպով: Երկարաժամկետ հեռանկարում դուք նույնպես հեշտացրել եք նրանց աշխատանքը:

3. Սկսեք խաղալ

Լավ է, եթե երեխան ուզում է լողավազան լինել կամ պարզապես շփվել ձեզ հետ: Դա կարող է լինել մեծ տարբերություն երեխաների միջև այն ժամանակահատվածի համար, որը նրանց տևում է լուծելու և բացվելու նման անհայտ իրավիճակում: Կարող է մի քանի օր տևել, որ մյուս երեխաները գնան այնտեղ կամ երեխա ծնեն: Պարտադիր չէ, որ բռնի ուղարկես խաղալու, բայց կարող ես փորձել սիրով ներգրավվել գործունեության մեջ (նույնիսկ եթե ներգրավվես) և ուշադրություն դարձնես հետաքրքիր խաղերի վրա: Մի ընկճվիր, եթե անմիջապես չես արձագանքում, նկատիր, երբ սկսում ես հարաբերություններ հաստատել, երբ ուզում ես օգնել քո խնամակալին, երբ սկսում ես ավելի ապահով զգալ: Դա այն դեպքում, երբ իրավիճակը ձեզ սկսում է մի որոշ ժամանակ:

4. Մի հիմարվեք:

Անհրաժեշտ չէ պատրաստ լինել գողանալ, երբ ձեր երեխան չի նայում: Թվում է, թե սկզբում ցանկացած լավ գաղափար է, սրանով կարող ես վստահություն կերտել քո հանդեպ, դուք կարող եք երկար ժամանակ հետ վերադարձնել սովորությունը: Քննարկեք նրա հետ, որ դուք կմեկնեք (ասեք նախաճաշից հետո) և երբ կվերադառնաք: Մտածեք այն մասին, թե երբ գլուխ եք դնում այս գլուխը: Ժամանակի հայեցակարգը հստակ ցուցանիշ չէ, «կիսով չափ տեր» արտահայտությունը նրա համար կարող է ոչ մի նշանակություն չունենալ, բայց «դատական ​​խաղերից հետո վերադառնալը» արդեն: Sayտեսություն և վստահ եղեք, որ պահեք համաձայնեցված ժամկետը, և հաճախ հուսախաբություն է մնում, երբ թողնում եք, երբ հրաժեշտ եք տալիս, թե ինչպես եք զգում խմբում: Ընդհանրապես, ավելի լավ է դա չանել, քանի որ եթե նույնիսկ դա ես նկատում, քո վստահությունը կարող է փչանալ (քանի որ ասում էիր, որ պատրաստվում ես հեռանալ), քանի որ դա կարող է ենթադրել, որ դու չես վստահում քո երեխային կամ հոգատար:

5. Հայրիկը հաճախ լավանում է

Նրան ընտելանալը մեծ մասամբ մայրիկի գործն է, ինչը խնդիր չէ, քանի որ ընտանիքների մեծ մասում զարգանում է անվտանգ կապ: Բայց եթե մայրը դժվարանում է երեխային թողնել, եթե նրա անհանգստությունը նույնպես երեխային անապահով է դարձնում, ապա ավելի լավ կլինի, եթե հայրն առաջին հերթին նրան տարար հավին ՝ ձվին: Իհարկե, միայն այն դեպքում, եթե նրանք կարող են առաջարկել ավելի մեծ վճռականություն և անվտանգություն: Հնարավոր է, որ առավոտյան լաց լինելը, բողոքելը գալիս է ծնողական անապահովությունից, բայց եթե հայրիկը կրում է փոքրիկին, ապա ոչ մի արտառոցության նշան չկա:

6. Հրեշտակ Ovi- ում, մեղադրեք տանը

Նոր իրավիճակին հարմարվելը կարող է մեծ հուզական բեռ լինել երեխաների համար, ուստի նրանք հաճախ «փչացնում են» տանը, երբ նրանք արդեն գտնվում են անվտանգ և հայտնի միջավայրում: Սկզբում կարող եք նաև դառնալ ավելի հաստ, ավելի անհամբեր, ավելի «զայրացած» կամ արթնանալ ուշ երեկոյան: Կարևոր է, որ դրա համար ձեզ չմեղադրեք, այլ հենց դա է. Մխիթարել, արտահայտել ձեր մարմնի հետ հավասարության ձեր ցանկությունը: Լավ, եթե կարող եք այս ընթացքում մի փոքր լրացուցիչ ժամանակ անցկացնել տանը:

+ 1 հարց. Արդյո՞ք ծարավը կդառնա ավելի հեշտ ձվաբջիջ:

Քանի որ փոքրիկը պետք չէ սովորել մայր-հայր լինելուն, նա պետք է ծանոթանա տեղին, երեխաներին և մեծերին, ուստի պարտադիր չէ, որ արագացնի մանկապարտեզի կրթության գործընթացը, եթե մեր երեխան արդեն գնացել է հավի: Խմբային իրավիճակը ինքնին կարող է ծանոթ լինել ձեզ համար, բայց մեծահասակները, երեխաները և սենյակը նույնքան անծանոթ են, ուստի այս դեպքում գուցե արժե ժամանակն օգտագործել դրան ընտելանալու համար, քանի որ այն կարող է ինքնաբերաբար չաշխատել:
  • Մայրը պետք է պատրաստ լինի wits
  • Հրահանգ. Մի՛ վարձատրեք, եթե ոչ
  • Հրահանգներ. Մայրիկն իսկապես վերադառնում է: