Առաջարկություններ

Թռիչքը ձեզ ավելի խելացի է դարձնում


Վաղ մանկության ժամանակ ուղեղը իրեն պատրաստում է մի շարք առաջադրանքների, որոնք ստիպված է լինելու անել դպրոցում: Դուք չէիք էլ մտածի այն մասին, թե որքան լուրջ կարող են լինել տարիներ շարունակ ձեր ուսումնառության և վարքագծի հետ կապված խնդիրները, պարզապես խոհարարության, լաց լինելու, հորձանուտի, ճոճանակի բացակայության պատճառով:

Թռիչքը ձեզ ավելի խելացի է դարձնում

Լցված, փաթաթված

Ամենից հաճախ հանդիպում են դիսլեքսիա, dysgraphia, dyscalculia, երբ ընտանիքում երեխաներից մեկը խնդիր ունի: Հետազոտությունների համաձայն ՝ կարդալու, գրելու և հաշվելու դժվարությունը զարգանում է վաղ մանկության շրջանում: Բնակչության մոտ 5-7 տոկոսը տառապում է ծանր դիսլեքսիայից, բայց ևս մեկ անգամ, այդքան շատ մարդիկ ունեն մեղմ դիսլեքսիա: Փոքր երեխան կարող է դառնալ առողջ, իմաստալից մեծահասակ, եթե ճիշտ խթանները գալիս են ճիշտ տարիքում, Այն հազվադեպ է պատահում, և զգայական օրգաններ ունեցող առողջ երեխան (լսելը, տեսնելը, շոշափելը) գրեթե անհնար է դառնալ առանց որևէ արտաքին ազդեցության: Այնուամենայնիվ, խթանների որակի և քանակի տարբերություն կա: Փորձագետները նշում են, որ ավելի ու ավելի տարածված է ծնողների գերագնահատումը կամ շնորհքի պատճառները դրանք քիչ տեղաշարժի ազատություն են տալիս փոքրիկի համար: Արդյունքում երեխան ավելի քիչ է խաղում, վազում, պտտվում, ցատկում, պահում:

Cicamбszбs

Ուղեղի նյարդային ցանցը զարգացնելու համար անհրաժեշտ են տարբեր խթաններ, որոնք անհրաժեշտ են որոշ ավելի բարդ գործառույթների համար: Այդ իսկ պատճառով փոքրիկի համար կարևոր է ավելի շատ հոգալ: Ոչ միայն հատակին, այլև վերևում (օրինակ, հատակին), որ tйrйrzйkelйse - Եթե երեխան մնացել է խոհարարից, և երեխան պատրաստ է անմիջապես քնել, ապա դրանք կարող են խնդիրներ ունենալ այլ ոլորտներում: Հետևաբար, շատ կարևոր է, որ փորձենք երեխային համոզել կարգավորելու էկրանը, Անհրաժեշտության դեպքում եկեք իջնենք նրա մակարդակին ՝ գետնին ընկնելով, և եկեք խոսենք նրա հետ, որովհետև նա պետք է իր ձեռքերը և ոտքերը միասին օգտագործի: Ձեռքի և ոտքի կոորդինացման գործնականացումը շատ կարևոր է, - ասաց HazziPatika.com- ին Իլդիկու Օրսբացկին pedagуgus:

Հուզված-շարժվող, պատրաստ է գնալ

Միայն մի երկու տարվա գիտությունը կարող է վերահսկել, ընդօրինակել ուղեղը գործիքներով: Սկզբնապես բոլորը ծնվել են նախապես ծրագրավորված ուղեղային փոթորիկներով: Պոզիտրոնի արտանետման բարձր տոմոգրաֆները (PET) հնարավորություն են տալիս պատկերացնել ուղեղի գործընթացները մինչև բջջային մակարդակը: Ուղեղի կապերը ցույց են տվել, որ զարգացնում և բարելավվում են խթանները, հիմնականում շարժման, տարածական հեղուկության միջոցով Այն խթանում է ուղեղը tanulбsra:
Ըստ գիտության ներկայիս վիճակի, մեծահասակների ուղեղը պարունակում է հարյուրավոր միլիոնավոր նյարդային բջիջներ: Նրանք միասին ստեղծում են այն բարդ գործառույթները, որոնցից բաղկացած է մարդու վարքը: Յուրաքանչյուր նյարդային բջիջ կապվում է հազարավոր այլ նյարդային բջիջների հետ ՝ առաջացնելով տրիլիոն շփումներ: Միջբջջային ցանցի երկարությունը ավելի քան հարյուր հազարավոր կիլոմետր է:

Իլդիկու Օրսբացկին

Իլդիկու Օրսբացին որոշեց օգտագործել իր գիտելիքներն ու վարժությունները փոքր երեխաներ նախաձեռնելու համար, երբ նա չկարողացավ կրել իր սեփական երեխային, քանի որ ինքը հարմար էր ամենուր քաղաքում գտնվելու: Այնուամենայնիվ, սա շատ դժվար է մի փոքր երեխայի համար, ով պարզապես սովորում է տեղափոխվել, - ինչպես ասում է Իլդիկուն - «շոռակարկանդակ»: Հետևաբար, նա ստեղծել է մասնագիտության զբաղմունք առողջ երեխաների համար `փորձելու և կիրառելու բոլոր տեսակի ֆիզիկական գործունեությունը: Ուսուցիչը ամփոփեց առաջադրանքները `ինչպես ռիթմը, այնպես էլ հավասարակշռությունը բարելավելու համար: Վերջինս բարելավում է կենտրոնանալու կարողությունը: Csiri-Biri մրցաշարին մասնակցող երեխաները, կարծես, շատ են վայելում խաղը: Ավելի մեծերը կրկնում են ասույթներն ու երգերը, իսկ խստացված, առաջադրանքով ուղղված վազքը ջրում է իրենց էներգիան և վերացնում շարժման անհրաժեշտությունը: Ուսուցիչը ստիպեց մանկավարժին հասկանալ, որ նրանք պետք է միանգամից կարճ ժամանակում կենտրոնանան, քանի որ այդպիսի փոքր երեխաները կարող էին ընդամենը մի քանի րոպե ուշադրություն դարձնել ինչ-որ բանի: Ժամի կեսին կա անվճար հանգույց, երբ կարող եք փորձել ամենաբազմազան մարզասրահը: Յուրաքանչյուր քայլարշավ զարգացնում է տրամպոլին, տարբեր կամուրջների ճառագայթներ, վոլեյբոլ, ճոճանակ, հսկայական գնդակ, բռունցք, ճոճանակ, թեքություն, օղակներ, պտտվող գերեզման և փոքր գնդակ բոլորի համար դրանք ազդում են ուղեղի յուրաքանչյուր տարածքում.

Եթե ​​դուք չեք տեղափոխվում, կարող եք ունենալ ուսման խնդիրներ

- Դիսլեքսիան, դիսագրաֆիան, բոլոր խնդիրների աղբյուրն են ՝ dyscalculia- ից մինչև շարժման հետ կապված իրեր: Եթե ​​երեխան պատշաճ կերպով չի բորբոքվել, նյարդային համակարգը պատշաճ կերպով չի խթանում: Նյարդային համակարգի զարգացումը կապված է ուսման ցածր ունակությունների հետ: The կարող է առաջանալ շարժման խանգարումներով ավելի քիչ վարքային խանգարում, դժվարություն կարդալու համար, արժե ուշադրություն դարձնել, - զորավարժությունների կարևորության մասին բացատրեց Csiri-Biri մրցաշարի գաղափարի ղեկավարը: Ծնողները նաև ուշադրություն են դարձնում հնարավորության վրա Խուսափեք մանկական նավակներ օգտագործելուց, քանի որ դա կհանգեցնի, որ երեխան պահվի և սխալ տեղափոխվի: Ձեռք բերելու ճիշտ խթաններ ձեր երեխային մանկությունից դուրս բերելու համար, ծանր վերապատրաստում նա պետք է վստահ լինի: Եթե ​​դուք ունեք շատ ամուր տարածքներ, ինչպիսիք են ձեր երեխայի մոտ, ապա գուցե կարոտեք շարժումը, ցնցումները, գլորվելը և ձեր մնացած պարագաները իսկ երեխան ավելի գեղեցիկ է, ուրեմն այն ավելի կարճ է ուղեղը նրանց համաժամացման մեջ դա կարող է առաջացնել խառնաշփոթ, ինչը կարող է հանգեցնել նամակների պակաս շեղման կամ կորստի:

Եկեք բացենք:

Հավասարակշռված բամբակ

Պարզվել է, որ փոքր երեխաների զարգացման գործում կան, այսպես կոչված, ժամանակի խաղացանկեր և ուսման ժամանակաշրջաններ: Այս ժամանակահատվածում դուք պետք է խթանեք ուղեղը զարգացնելու և զարգացնելու որոշակի ունակություններ: Եթե ​​ուղեղը չունի համապատասխան ազդեցություն տվյալ ժամանակի պատուհանում, ապա այդ գործառույթի համար անհրաժեշտ նյարդային ցանցը լիովին չի զարգանա: Ծայրահեղ դեպքերում, երբ բոլոր խթաններն անբավարար են, կարող է զարգանալ հաշմանդամություն, ուստի ծնողները կարող են շատ բան անել շատ պարզ մեթոդներով իրենց երեխաների ուղեղի զարգացումը խթանելու համար: Մինչև երկու տարեկան երեխաների համար անհրաժեշտ է, որ ամբողջ մարմինը երեխա ունենա շարժվելու, ժայռոտելու, բարձրանալու, ցատկելու, քայլել, բռնել, հարվածել, հավասարակշռել դա կարող է կանխել բազմաթիվ խնդիրներ ծնողների համար:
Դիսլեքսիայի համար (dyslexia) դա այն երեխայի անունն է, որը, գրագիտության լավ հմտություններ ունենալով, սովորում է սովորել սովորել սովորական դպրոցում և պրակտիկայում:
Dysgraphia (dysgraqphia): նյարդային դիսֆունկցիան, նյարդային համակարգի դիսֆունկցիան և ճիշտությունը: Այն բնութագրվում է անշնորհք, սխալ տպագրված, անօրինական գրառումներով և անկանոն տիպով:
Dyscalculia (dyscalculia): Տարբեր թվային գործողությունների, մաթեմատիկական խորհրդանիշների, արտահայտությունների, կանոնների, թվերի, խորհրդանիշների ճանաչման, գրաֆիկական ներկայացման, թվային դասակարգման հասկանալու դժվարություն: