Օգտակար տեղեկատվություն

Միայն զվարճանքի համար չէ, որ գրքում նկարներ են պետք


Նոր ուսումնասիրությամբ պարզվել է, որ պատմվածքների դասագրքերում նկարազարդումները հիմնականում չունեն գեղագիտական ​​արժեք, բայց զգալիորեն նպաստում են մանկավարժների պատմությանը:

Ոչ միայն զվարճանալու համար, գրքում նկարներ են անհրաժեշտՈւսումնասիրությանը մասնակցել են 41 երեխա և ուսումնասիրվել է գրքերի նկարազարդումների ազդեցությունը երեխաների հիշողության վրա `աչքի հետևելու միջոցով: Ուսումնասիրությունը հրապարակվել է Journal of Experimental Child հոգեբանության ամսագրում: Հետազոտությունը Takács Zsufia Katalin- ը, ELTE PPK ճանաչողական զարգացման և կրթության հետազոտական ​​խմբի ղեկավար և հետազոտող Ադրիանա Գ (VU University Amsterdam): Մեր ուսումնասիրությունից պարզ է դառնում, որ նկարազարդումները, որոնք սերտորեն առնչվում են պատմությանը, նպաստում են երեխաների տեքստի հասկացողությանը: Այն պատմությունը, որում նկարազարդումը կապված չէ հեքիաթի ապակու հետ, ավելի քիչ նպաստում է տեքստի ավելի լավ ընկալմանը: միայն աստիճանաբար կրճատվել և դրանից հետո լքել, միայն տարեց երեխաների դեպքում նկարազարդման դերը ապակեպատման տեսանկյունից է:
  • Ի՞նչ պետք է կարդալ ավագ դպրոցի աշակերտների համար:
  • Արդյո՞ք դասական հեքիաթները չափազանց վախկոտ են այսօրվա երեխաների համար:
  • Ի՞նչ ենք մենք ասում երեխային: